Semántica lingüística

Semántica lingüística
De Wikipedia, la enciclopedia libre
La semántica es un subcampo de la gramática y, por extensión, de la lingüística. Proviene del griego "semantikos", que quería decir "significado relevante", derivada de "sema", lo que significaba "signo". Se dedica al estudio del significado de los signos lingüísticos y de sus combinaciones, desde un punto de vista sincrónico o diacrónico.
Tabla de contenidos |
[editar] La semántica como parte de la gramática
Una lengua se define como un sistema convencional para la comunicación: un sistema para transmitir mensajes. La comunicación se lleva a cabo siempre y cuando las palabras tengan ciertos significados, así que para caraterizar este sistema — la lengua — es menester describir estos significados. Así, si una gramática describe una lengua, parte de ella debe ocuparse del significado, y por lo tanto debe contener una semántica. Por ello, la información semántica es una parte integral de la gramática.[1]
[editar] La palabra
Una adecuada descripción de las lenguas naturales debe contener datos de significado, referencia lingüística, y condiciones de verdad. Pero los análisis semánticos también se aplican a aquellas expresiones construidas de palabras: las frases y las oraciones. Tradicionalmente las frases y las oraciones han recibido más atención que las palabras que las componen.
[editar] Sentido y referente
- Referente Es aquello que la palabra denota. Por ejemplo:
- Nombres propios se refieren a individuos.
- Nombres comunes se refieren a grupos de individuos.
- Adjetivos se refieren a cualidades.
- Verbos se refieren a acciones... y acciones a cosas
Sin embargo, el concepto de referente conlleva ciertos problemas. Por un lado, no funciona siempre ya que no todos los verbos denotan acción, ni todos los adjetivos, cualidades... Además, tampoco funciona cuando el nombre se refiere a una entidad que no existe. Algo imaginario. Por último, varias expresiones pueden compartir el mismo referente pero significar cosas muy distintas. Por todo ello, cuando se estudia la palabra tenemos en cuenta lo siguiente:
- Sentido La imagen mental de lo que algo es. Puede que, incluso, no exista en el mundo real. Es más conceptual que el referente. Por ejemplo: "amistad, felicidad"
Por lo tanto es una rama de la gramática linguistica muy importante en la elaboración de textos
[editar] Denotación y connotación
- Denotación La denotación básicamente es la relación entre una palabra y aquello a lo que se refiere.
- Connotación La connotación está en función de determinadas experiencias y valores asociados al significado.
De esta forma, mientras que "perro" y "chucho" denotan el mismo significado, sus connotaciones son muy diferentes. La connotación varía según a quien se le sugiera. De tal forma, la palabra "pacifista" tiene distintas connotaciones en la jerga militar y en un grupo de "hippies".
vb
Cabe mencionar, que los sinonimos no existen, dado que, se pierde la ley de la lengua, " la que dice que una lengua busca la eficiencia, el menor esfuerzo que hay en una lengua"
[editar] Términos relacionados con la semántica
- Hiperonimia, ocurre en la palabra cuyo significado incluye los significados de otras palabras. Por ejemplo: "árbol" es un hiperónimo de "sauce, olmo,..."
- Hiponimia, relación entre las palabras que comparten un hiperónimo común.
- Meronimia, palabras que designan partes contenidas de lo denotado por otra palabra.
- Paronimia, los términos parónimos poseen significantes parecidos con significado diferente.
- Sinonimia
- Antonimia
- Holonimia
- Homonimia, palabras fonéticamente similares pero con significados distintos y con origen etimológico distinto.
-
- Homofonía, palabras homónimas que comparten la misma pronunciación.
- Homografía, palabras homónimas que comparten la misma grafía.
- Monosemia, palabras que sólo contienen un único significado o acepción
- Polisemia, palabras que contienen diversas acepciones.
Importante considerar la Semasiología: el estudio del sentido de las palabras, opuesto a la Onomasiología o estudio de los nombres que pueden adoptar las palabras designadas y o sus derivados.
[editar] Véase también
- Notas
- ↑ Akmajian, Adrian, Richard Demers, Ann Farmer, and Robert Harnish. Linguistics: an introduction to language and communication, 1985. Cambridge: MIT Press

